Согласно новому закону, образование, которое дети получают в садиках, является частью общего образования. Федеральные государственные стандарты, по которым уже работают школы, начинают внедряться и в детских садах. Логика диктует и следующий шаг – наделение детсадов закреплёнными территориями с жилыми кварталами, как это уже сделано со школами.
Эта мера, наряду с системой других мероприятий, позволит интегрировать дошкольный и школьный этапы образования, а также обеспечить принцип «садик рядом с домом», уверен Сергей Попа.
С другой стороны, время показало, что укрупнение детских дошкольных учреждений Северодвинска, когда несколько небольших садиков объединили в одно юридическое лицо, было правильным. Теперь подобные процессы можно попробовать на одном из микрорайонов, собрав в ассоциацию, к примеру, школу, садики и учреждение дополнительного образования. Это, так называемая, московская модель.
Такая интеграция позволит повысить экономическую эффективность учреждений образования, что благотворно скажется на их обеспеченности оборудованием, зарплате работников.
Начальник управления образования подчеркнул, что крупномасштабных экспериментов в Северодвинске не будет. Для начала будет выбран пилотный микрорайон, просчитаны все варианты и возможные последствия, изучено мнение населения, и только затем будет принято решение.