Всего по данным управления образования в Северодвинске числится около 2000 детей с ОВЗ, из них около 220 - дошкольники. В городе успешно работают специализированные детские сады и группы, которые наряду со здоровыми детьми посещают ребятишки с заболеваниями органов слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата и др. Ценный опыт в области инклюзивного (совместного) образования накоплен и в северодвинских школах. Так, 21-я известна организацией совместного обучения здоровых, слабослышащих и глухих ребят, 19-я - слабовидящих. В школе №3 - наибольшее количество специальных корректирующих классов.
Директор школы № 21 Наталья Кульшина является убеждённым приверженцем инклюзивного образования. Она уверена, что инклюзия нужна, в первую очередь здоровым детям. Совместные учёба и досуг помогают им понять, что ограничения по здоровью не мешают их одноклассникам быть отличными друзьями, интересными собеседниками.
Сергей Попа сообщил также, что поскольку мониторинг зданий образовательных учреждений, проведённый в 2012 году, показал, что ни одно из них не является 100-процентно доступным для детей с ОВЗ, в местном бюджете запланированы средства на подпрограмму «Безбарьерная среда» на 2014-16 годы. В этом году 100 тысяч рублей из выделенных 750 тысяч пойдут на обучение педагогов особенностям работы с детьми-инвалидами. Остальные средства направлены на ремонтные работы в учреждениях. Помимо этого областное министерство образования выделило Северодвинску 800 тыс. рублей, за счёт которых сейчас идёт реконструкция крыльца школы №21. Здесь готовятся к приёму детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Поскольку Северодвинск активно работает по внедрению инклюзии и выделяет на это средства местного бюджета, в город также направлен федеральный транш по программе «Доступная среда» в размере 6,5 млн рублей, который будет распределен между тремя школами - №№ 3, 19 и 21. До 60 процентов федеральных средств можно будет запланировать на ремонтные работы в учреждениях и до 40 процентов - на оборудование.
Средства ещё не поступили на счета, но уже идёт подготовка конкурсной документации на реконструкцию крылец, входных дверей и туалетных комнат трёх школ, комплектуется список необходимого оборудования. Это связано с тем, что федеральные средства необходимо освоить до конца этого календарного года.
Сергей Попа также пояснил, что Северодвинск, как и большинство других российских городов, находится только в начале пути по обеспеченности доступности учреждений образования для людей с ОВЗ.
- Мы не будем сооружать пандусы у всех 105 зданий сферы образования. Это не решит проблему их доступности, поскольку дальше входа во многих учреждениях инвалиду на коляске просто не проехать - старые конструкции не позволяют. Мы пошли по пути создания специализированных центров, расположенных в разных частях города. Это, на наш взгляд, наиболее эффективный способ расходования бюджетных средств с максимальной пользой для горожан, - уверен начальник городского управления образования.